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　　学校办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，培养自信、积极向上并拥有一定专业技能的青年，发展学生综合素质。我校“面向农村，面向山区，面向贫困家庭，面向现代企业，面向经济建设”办学，实施“平民教育，素质教育，就业教育”的办学理念，既体现了服务民生的初衷，也符合国家对职业教育“要为农村劳动力转移服务”、“要为建设社会主义新农村服务”、“要为提高劳动者素质特别是职业能力服务”的要求，具有广阔的服务空间和广大的服务对象，发展潜力巨大。“办政府最放心的教育，办企业最需要的教育，办家长最满意的教育，办学生最喜欢的教育”是我校办学的出发点和归宿;“以素质教育为龙头，办学市场化，教育个性化，教学专业化，管理企业化，就业服务化”是我校办学的指导原则;“订单式培养，开放式教学，封闭式管理，军事化训练，个性化发展”是我校育人的举措;将“把农民转化为市民，把无业青年转化为企业职工，把贫困家庭转化为富裕家庭”是我校兴学育人的神圣使命。

　　学校的教学与生活设施齐备，教学楼、实验楼、体育场馆、学生宿舍、学生食堂、校园超市等一应俱全。价值3000余万元的实验仪器和实验设备，保证了各类课程的实验开出率达100%。拥有语音室、370台电脑的计算机实验中心、多媒体教室、与因特网相连的千兆校园网、可容600人的学术报告厅、形体训练房、模拟导游厅、模拟酒吧、模拟中西餐厅、珠宝鉴定和加工实验室、实习宾馆等现代化教学设施。原有的工科类实习工厂、实习基地更进一步完善，并强化了现代化教学手段。新建的图书馆面积达5804平方米，藏书21万余册，馆内有电子阅览室、图书馆自动化系统等先进设施。2006年新建成10050平方米教学培训大楼、4900平方米学生公寓、10000多平方米中心广场。学校的旅游博物馆被云南省人民政府确定为省级科普基地，藏有恐龙化石、陨石等珍贵实物资料5000多件，是全国院校百强博物馆之一。

　　学校以旅游类为主，开设有21个专业，其中旅游类专业13个，基本覆盖了旅业辐射的各个要素。饭店服务与管理、旅游服务与管理、公关礼仪、计算机应用、勘探掘进、测量工程等专业被云南省教育厅评定为中等职业学校省级骨干专业，旅游服务与管理专业还被国家教育部评定为全国中等职业教育示范专业。高尔夫国际球童专业由我校与国际顶端高尔夫教育学府英国苏格拉爱姆伍德高尔夫学院联合举办，首批招生即达100多人。近年，学校坚持以旅游为品牌，将旅游类专业做精做细;以工程为特色，将工程类专业做优做特;以信息为基础，将信息技术类专业做活做新;对准行业与市场设专业，对准岗位与岗位群设课程，已形成优势明显，特色突出，与市场相连的骨干、特色、储备专业体系。

　　学校专业门类齐全，涵盖机械、交通、机电、电子、电机、经贸、信息、建筑等学科门类。主要设有汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术、建筑装饰、电子与信息技术、发电厂及变电站气气设备、电子商务、计算机网络、酒店服务与管理、会计电算化等43个专业，可开展34个工种的培训和鉴定。学校突出应用技术和实践技能，实践教学设备、设施先进。建有汽车摩托车整车构造及修理、电控发动机、自动变速器、汽车摩托车故障诊断、汽车摩托车电气、数控、钳工、焊工、机加工、电工、电子、电力拖动、电机、电气控制、可编程PLC、变频、检测和传感、仿真、会统模拟、语音、计算机等38个实验室。建有云南省机关事业单位工人技术等级考核培训站、实训中心、云南省第26职业技能鉴定所、云南省劳动力转移培训基地、机动车驾驶培训站。

　　明高级技工学校(原昆明市技工学校)是由昆明市人民政府举办，昆明市人力资源和社会保障局主管，昆明市财政全额拨款的事业单位。学校于1972年恢复办学，38年来共培养了近两万名合格的毕业生;学校现有在校学生3702人(其中，高级工班在校生660人)，近五年来毕业生的稳定就业率保持在96%以上。学校1998年被评为云南省重点技工学校，2004年被评为国家重点技工学校，2008年2月晋升为高级技工学校;2003年被评为云南省“文明单位”和“职业教育先进单位”，2007年再次被评为云南省“文明单位;2007年校党总支被原市劳动保障局评为“先进党组织”;2007年12月学校取得了ISO9000质量管理体系认证证书;2011年5月学校被昆明市人力资源和社会保障局评为2010年度信息宣传工作先进单位;2011年5月中国职工教育和职业培训协会对我校茅建华校长和赵兴华、龚萍、金丽辉等三位被中国职工教育和职业培训协会分别评为 “中国技工院校突出贡献奖”和“中国技工院校优秀班主任”。学校是昆明地区技工学校教育研究会理事长单位和云南中华职业教育社技工学校工作委员会主任单位。

　　云南省商务信息工程学校校园占地70余亩，作为一所传统的工科学校，教学设备一直是重点发展的对象。学校先后投入资金数百万元建成校园闭路电教系统、生化、食品、化学、物理、电子、电工、电器、储藏检验、工程机械等设施完善的实验室，以及食品焙烤车间、饲料实习车间，饮料实习车间。自90年初以来，学校重点发展计算机信息类专业，累计投资数百万元购买了700台计算机，并建成高质量的校园网和6个高性能的多媒体教室，1个电子阅览室;2001年投入使用校园网功能完备，现已升级为宽带网络，由行政办公、教学管理、图书馆、视频中心、网络管理中心等几个子系统组成，能可满足学校任何形式的多媒体教学和办公应用需求。学校管理的多个领域实现了计算机管理，将逐步实现无纸化办公，相当一部分非计算机专业课程也实现了多媒体课件教学。同时，学校还建成了商贸财经类专业所需的语音室、模拟财会室。连续多年的发展，学校各类教学设备在我省各中职学校中堪称一流。

　　学校历届领导班子都清醒地意识到学校之间的竞争实际上是办学质量的竞争，而办学质量的竞争在很大程度上取决了决于教师素质的高低，于是师资队伍建设成为学校一项长期性的工作。 早在80年代中期，学校就制定了专业教师本科学历达标的计划;1997年学校制定相关政策，鼓励有条件教师参加攻读硕士研究生，坚持培养“双师型”教师，走产教结合道路。学校专业教师本科学历达标率100%，硕士研究生学历近20%，另有注册会计师、会计师、网络工程师多人。 1997年，学校推行“全员聘任制，校长负责制，结构工资制”等三制改革，有效地调动了广大教职工的积极性;2002、2005年学校分别进行两次更富有时代感的“三制”改革，在全校教师中形成了竞争上岗，自我完善的良性竞争机制和勤学钻研、努力创新的风气，进一步带动全校教职工工作状态、精神面貌的全面提高。